El Club de Abejas de Notre Dame Prep enseña a los estudiantes a ser administradores de la sostenibilidad

La colonia de abejas de Notre Dame Preparatory School, o apiario, que se estableció en mayo de 2019, es mantenida por el Club de Abejas dirigido por los estudiantes de la escuela. El proyecto es parte de la misión general de la escuela católica de Pontiac de enseñar a los estudiantes a ser administradores de la sostenibilidad. (Fotos por cortesía de la Escuela Preparatoria Notre Dame)

El "Proyecto de Sostenibilidad" de la escuela de Pontiac refuerza la misión de cuidado del medio ambiente a través de la biodiversidad del campus

PONTIAC — Según la Agencia de Protección Medioambiental de los Estados Unidos, la sostenibilidad se basa en un principio muy sencillo: todo lo que los seres humanos necesitan para sobrevivir y estar bien depende, directa o indirectamente, del entorno natural. Perseguir la sostenibilidad es crear y mantener las condiciones en las que los seres humanos y la naturaleza pueden existir en armonía productiva para apoyar a las generaciones presentes y futuras.

La iniciativa de sostenibilidad de la Notre Dame Preparatory School, denominada "Proyecto de Sostenibilidad", enseña a los alumnos cómo la misión de la escuela marista se vincula con el cuidado del medio ambiente, al tiempo que aumenta la participación de los estudiantes en el desarrollo de la biodiversidad en el campus.

Tommy Fletcher, estudiante de último curso de Notre Dame Prep, fue vicepresidente del Club de Abejas del colegio durante su primer año. Aunque reconoce el importante papel que desempeñan las abejas en la salud general del planeta, Fletcher sabe que hay mucho más en relación con la sostenibilidad medioambiental.

"Me doy cuenta de que las abejas son sólo una pequeña parte del conjunto, pero una vez que formé parte del proyecto de las abejas aquí en NDP, pude ver con más claridad el panorama medioambiental más amplio y el gran papel que desempeña la sostenibilidad en el mantenimiento de la salud de nuestro planeta", dijo.

El "Proyecto de Sostenibilidad" de la escuela de Pontiac refuerza la misión de cuidado del medio ambiente a través de la biodiversidad del campus

PONTIAC — Según la Agencia de Protección Medioambiental de los Estados Unidos, la sostenibilidad se basa en un principio muy sencillo: todo lo que los seres humanos necesitan para sobrevivir y estar bien depende, directa o indirectamente, del entorno natural. Perseguir la sostenibilidad es crear y mantener las condiciones en las que los seres humanos y la naturaleza pueden existir en armonía productiva para apoyar a las generaciones presentes y futuras.

La iniciativa de sostenibilidad de la Notre Dame Preparatory School, denominada "Proyecto de Sostenibilidad", enseña a los alumnos cómo la misión de la escuela marista se vincula con el cuidado del medio ambiente, al tiempo que aumenta la participación de los estudiantes en el desarrollo de la biodiversidad en el campus.

Tommy Fletcher, estudiante de último curso de Notre Dame Prep, fue vicepresidente del Club de Abejas del colegio durante su primer año. Aunque reconoce el importante papel que desempeñan las abejas en la salud general del planeta, Fletcher sabe que hay mucho más en relación con la sostenibilidad medioambiental.

"Me doy cuenta de que las abejas son sólo una pequeña parte del conjunto, pero una vez que formé parte del proyecto de las abejas aquí en NDP, pude ver con más claridad el panorama medioambiental más amplio y el gran papel que desempeña la sostenibilidad en el mantenimiento de la salud de nuestro planeta", dijo.

En una foto tomada el año escolar pasado, Violet Dedivanaj, Ella Spender, Khalila Simon, Alex Spevetz, Max Thornton, Frances Mathes y Tommy Fletcher de Notre Dame Prep participaron activamente en el Club de Abejas y en el Proyecto de Sostenibilidad.
En una foto tomada el año escolar pasado, Violet Dedivanaj, Ella Spender, Khalila Simon, Alex Spevetz, Max Thornton, Frances Mathes y Tommy Fletcher de Notre Dame Prep participaron activamente en el Club de Abejas y en el Proyecto de Sostenibilidad.
En una foto tomada el año escolar pasado, Violet Dedivanaj, Ella Spender, Khalila Simon, Alex Spevetz, Max Thornton, Frances Mathes y Tommy Fletcher de Notre Dame Prep participaron activamente en el Club de Abejas y en el Proyecto de Sostenibilidad.
En una foto tomada el año escolar pasado, Violet Dedivanaj, Ella Spender, Khalila Simon, Alex Spevetz, Max Thornton, Frances Mathes y Tommy Fletcher de Notre Dame Prep participaron activamente en el Club de Abejas y en el Proyecto de Sostenibilidad.

La EPA afirma que la Ley Nacional de Política Medioambiental de 1969 comprometió a Estados Unidos con la sostenibilidad, declarando que es una política nacional "crear y mantener condiciones en las que los seres humanos y la naturaleza puedan existir en armonía productiva, que permitan satisfacer las necesidades sociales, económicas y de otro tipo de las generaciones presentes y futuras".

En los años transcurridos desde la promulgación de la NEPA, el interés del público por la sostenibilidad se ha ampliado. Según el Consejo Nacional de Investigación, hay muchos impulsores adicionales de la sostenibilidad. En las áreas en las que Estados Unidos ha visto un progreso considerable en materia de sostenibilidad, un impulsor común de los esfuerzos de sostenibilidad es la preocupación de los ciudadanos y otras partes interesadas.

Además, los profesionales de la sostenibilidad son cada vez más ambiciosos en sus esfuerzos de sostenibilidad y trabajan juntos para compartir las mejores prácticas para garantizar el mayor impacto medioambiental, económico y social.

Para Fletcher, él y el resto de los "practicantes de la sostenibilidad" del Club de la Abeja están utilizando su tiempo en el colmenar de la escuela de varias maneras importantes.

"Mantenemos y cosechamos las múltiples colmenas del campus", dijo. "Nuestra misión es mantener a las abejas sanas para que puedan producir la deliciosa miel que vendemos para ayudar a financiar nuestra actividad, pero también promovemos la importancia de un entorno sostenible para que las abejas puedan prosperar".

La EPA afirma que la Ley Nacional de Política Medioambiental de 1969 comprometió a Estados Unidos con la sostenibilidad, declarando que es una política nacional "crear y mantener condiciones en las que los seres humanos y la naturaleza puedan existir en armonía productiva, que permitan satisfacer las necesidades sociales, económicas y de otro tipo de las generaciones presentes y futuras".

En los años transcurridos desde la promulgación de la NEPA, el interés del público por la sostenibilidad se ha ampliado. Según el Consejo Nacional de Investigación, hay muchos impulsores adicionales de la sostenibilidad. En las áreas en las que Estados Unidos ha visto un progreso considerable en materia de sostenibilidad, un impulsor común de los esfuerzos de sostenibilidad es la preocupación de los ciudadanos y otras partes interesadas.

Además, los profesionales de la sostenibilidad son cada vez más ambiciosos en sus esfuerzos de sostenibilidad y trabajan juntos para compartir las mejores prácticas para garantizar el mayor impacto medioambiental, económico y social.

Para Fletcher, él y el resto de los "practicantes de la sostenibilidad" del Club de la Abeja están utilizando su tiempo en el colmenar de la escuela de varias maneras importantes.

"Mantenemos y cosechamos las múltiples colmenas del campus", dijo. "Nuestra misión es mantener a las abejas sanas para que puedan producir la deliciosa miel que vendemos para ayudar a financiar nuestra actividad, pero también promovemos la importancia de un entorno sostenible para que las abejas puedan prosperar".

El Club de Abejas cuida de varias colmenas en el campus y vende la miel recogida para financiar las actividades del club.
El Club de Abejas cuida de varias colmenas en el campus y vende la miel recogida para financiar las actividades del club.
El Club de Abejas cuida de varias colmenas en el campus y vende la miel recogida para financiar las actividades del club.
El Club de Abejas cuida de varias colmenas en el campus y vende la miel recogida para financiar las actividades del club.

Según Sue McGinnis, que enseña ciencias en la escuela superior y gestiona el invernadero Melissa Kozyra y el laboratorio de aprendizaje de botánica, además de supervisar el colmenar, el objetivo para ella y sus compañeros educadores de ciencias es enseñar a los alumnos cómo la misión de la escuela está directamente relacionada con la protección del medio ambiente.

Señala los tres principios principales de la misión de la escuela y cómo pueden vincularse directamente con el medio ambiente y su sostenibilidad: ser administradores de la creación de Dios como pueblo cristiano; cuidar de la tierra y de todos sus habitantes como ciudadanos íntegros; y proporcionar oportunidades para que los estudiantes pongan en práctica su aprendizaje como académicos.

Fletcher espera que su trabajo académico y su interés en el Club de Abejas de Notre Dame Prep se traduzca en más trabajo de este tipo a nivel universitario y más allá.

"Empezaré a solicitar plaza en las universidades este otoño y espero unirme o empezar un club de abejas en la universidad que elija", dijo. "Me interesan los campos de la química y las matemáticas, pero gracias a mi experiencia en Notre Dame Prep, también podría verme encontrando la manera de incluir la ingeniería ambiental en la carrera".

Este artículo fue publicado originalmente en la página web de Notre Dame Preparatory y Marist Academy.

Según Sue McGinnis, que enseña ciencias en la escuela superior y gestiona el invernadero Melissa Kozyra y el laboratorio de aprendizaje de botánica, además de supervisar el colmenar, el objetivo para ella y sus compañeros educadores de ciencias es enseñar a los alumnos cómo la misión de la escuela está directamente relacionada con la protección del medio ambiente.

Señala los tres principios principales de la misión de la escuela y cómo pueden vincularse directamente con el medio ambiente y su sostenibilidad: ser administradores de la creación de Dios como pueblo cristiano; cuidar de la tierra y de todos sus habitantes como ciudadanos íntegros; y proporcionar oportunidades para que los estudiantes pongan en práctica su aprendizaje como académicos.

Fletcher espera que su trabajo académico y su interés en el Club de Abejas de Notre Dame Prep se traduzca en más trabajo de este tipo a nivel universitario y más allá.

"Empezaré a solicitar plaza en las universidades este otoño y espero unirme o empezar un club de abejas en la universidad que elija", dijo. "Me interesan los campos de la química y las matemáticas, pero gracias a mi experiencia en Notre Dame Prep, también podría verme encontrando la manera de incluir la ingeniería ambiental en la carrera".

Este artículo fue publicado originalmente en la página web de Notre Dame Preparatory y Marist Academy.



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